Lo spirito con cui M&R si rivolge a Docenti e Studenti è quello di un approccio sperimentale alla Matematica e propone una educazione alla modellizzazione come motore di innovazione didattica. M&R ha raccolto la sfida per trasferire i modelli matematici dai laboratori di ricerca alla aule scolastiche, utilizzando gli strumenti elementari in possesso degli allievi. L’educazione alla modellizzazione, testata per anni sul campo, si è rivelata possibile, formativa e un valido
La struttura base di M&R sono i laboratori di sperimentazione-innovazione didattica (Lab_Spe) che si svolgono al livello nazionale, nelle varie Unità Locali, sia a livello extra-curriculare che curriculare.
Ai Lab_Spe sono affiancate e/o collegate attività specifiche rivolte sia ai Docenti che agli Studenti.

Offerta Scuole

M&R offre alle Scuole di ogni ordine e grado l’opportunità di conoscere, progettare, ricercare, sperimentare ed innovare.  La sperimentazione pluriennale da parte di Docenti, pionieri a livello nazionale, ha il suo punto forte nei percorsi didattici in continuità, Math-MAPS, frutto della sinergia fra diversi ordini di Scuola e fra Scuola ed Università.
L’esperienza ha dimostrato che lo spirito M&R si rivela idoneo ed efficace per una dinamica didattica volta all’acquisizione e alla certificazione delle competenze.
Ciascun Istituto o Rete di Scuole che partecipa ad almeno una delle attività proposte M&R costituisce una Unità Locale.

Attività docenti

La proposta è rivolta ai Docenti dell'area Scientifico-Tecnlogica e si sviluppa attraverso quattro fasi:

• formazione [Percorso per Formatori territoriali, Convegno Nazionale autunnale, Laboratori di formazione (Lab_Form) su pacchetti a tema personalizzati presso le Scuole de visu e a distanza];
• progettazione [incontri laboratorio di progettazione didattica a livello locale, de visu o a distanza]
• sperimentazione [Laboratori di sperimentazione-innovazione (Lab_Spe) curriculari o extra-curriculari];
• diffusione [Meeting primaverile Esperienze a Confronto].

M&R offre ai Docenti una gamma di opportunità:

• per un insegnamento aperto all'innovazione didattica, propone un percorso di educazione alla modellizzazione;
• per un insegnamento più aperto alla innovazione tecnologica, fornisce un ampio ventaglio di modelli per il cui sviluppo è indispensabile il ricorso alle nuove tecnologie
• per un insegnamento più tradizionale, mette a disposizione numerosi modelli di supporto da sviluppare alla voce "saper fare" come "esercizi"

Sono previste diverse forme di partecipazione dei Docenti alle attività M&R:
avanzata  [come Responsabile-Tutor di un Lab_Spe o Tutor di un Lab_ASL]

I Docenti interessati a sperimentare la proposta di innovazione didattica M&R sono invitati a proporsi come Docente-Tutor di un Laboratorio di Sperimentazione.

base [come Responsabile della Gara GMM o Referente della Staffetta SCMM]

Seguire i ragazzi nella fase di allenamento alla competizione (training e sfide periodiche on-line) consentirà loro di

• prendere coscienza delle potenzialità didattiche offerte dalla modellizzazione con strumenti elementari

• entrare in contatto con i Collaboratori M&R che sperimentano da anni la proposta didattica
• toccare con mano la reazione dei ragazzi alle provocazioni M&R light [seguendo un Corso di formazione Lab_Form]

 

Inoltre i Docenti interessati ad una più stretta collaborazione con il Progetto M& M&R possono diventare Formatori territoriali, seguendo il Percorso Formatori.

Per tutti  i dettagli si rimanda al progetto completo 2021-2022.

Tutte le attività sono certificate, per i dettagli vedi la voce Crediti e attestati.

Attività studenti

• una esplorazione guidata alla scoperta dell’altra faccia della matematica sul fronte della modellizzazione dei problemi del mondo reale
•  una palestra attrezzata in cui mettere alla prova e potenziare le proprie abilità matematiche
• l’occasione per mettersi in gioco e confrontarsi con altri ragazzi a livello nazionale (Gara di modellizzazione)
• la possibilità di auto valutarsi per operare scelte consapevoli, non solo sulla base delle proprie aspirazioni
•  la possibilità di potenziare le proprie abilità, conoscenze e competenze attraverso uno stage residenziale estivo

Gli studenti possono aderire alle attività M&R in forma

• completa [come studente di un Lab_Spe o di un LAb_ASL] avendo l'opportunità di
• Math-training: seguire in modo attivo un percorso didattico interessante e coinvolgente, volto a sviluppare le competenze matematiche di base in una dinamica fra Matematica e vita quotidiana
• Gara di Modellizzazione Matematica (GMM): sottoporsi al test finale di monitoraggio svolto a livello nazionale per prendere coscienza dei risultati raggiunti ed avere l’opportunità di essere selezionali per la gara di modellizzazione
• Staffetta Creativa di Modellizzazione Matematica (SCMM): partecipare ad una gara di gruppo in cui vivere lo spirito M&R, svolgendo una parte attiva.
  Nella Staffetta, oltre che giocatori, i ragazzi si cimentano nel ruolo di autori e valutatori.
• Concorso di Comunicazione Matematica (CMM): partecipare al Concorso di Comunicazione Matematica, presentando (da soli o in gruppo) un elaborato in forma multimediale, frutto dell’attività di approfondimento svolto con il supporto dei Docenti-Tutori.
• Meeting Nazionale: essere membro della giuria popolare del Concorso in Comunicazione Matematica nel corso del Convegno Esperienze a Confronto
• parziale [partecipando ala Gara GMM e/o alla Staffetta SCMM]

Per iscriversi ad una attività M&R, i ragazzi devono prendere contatto con il Docente Referente della Scuola. Per tutti dettagli si rimanda al progetto completo 2021-2022.
Tutte le attività sono certificate, per i dettagli vedi la voce Crediti e attestati.